2月15日，太原市博物馆内气氛热烈而充满求知欲，一场别开生面的“锦绣太原历史文化展”二月研学活动在此精彩开展。此次活动特别邀请到馆内资深志愿者王红丽老师，为青少年学生带来一场关于基本陈列“锦绣太原历史文化展”的深度研学讲解，带领孩子们穿越历史长河，探寻老太原的深厚文化底蕴。

作为一位土生土长且热爱文博的老太原人，王红丽对太原的历史文化有着深刻的理解和独特的感悟。三年来，她曾多次为全国各地的观众提供博物馆志愿讲解工作，积累了丰富的经验知识，并获得高度评价认可。此次研学活动，王红丽充分发挥自己的特长优势，在讲解过程中，巧妙地将历史知识与生动有趣的故事相结合，让古老的太原历史在孩子们面前鲜活起来，为孩子们带来了一场精彩的历史文化盛宴。

踏入展厅，王红丽带领孩子们沿着“锦绣太原历史文化展”的展览路线一边走，一边为孩子们讲述太原的悠久历史，从远古时期的文明曙光，到春秋战国时期的纷争岁月，再到隋唐时期的繁荣景象，每一个历史阶段都讲述得生动而详细。孩子们听得津津有味，仿佛穿越时空，亲身经历了那段波澜壮阔的历史。

在参观过程中，王红丽还特别注重引导孩子们观察展品，从中发现历史的痕迹。她指着展柜中的一件件文物，耐心地为孩子们讲解它们的来历、用途以及背后的故事。孩子们被这些珍贵的文物深深吸引，纷纷围在展柜前，仔细观看，认真聆听。除了讲述历史，王红丽老师还特别注重培养孩子们对文博事业的兴趣和热爱。她鼓励孩子们多提问、多思考，通过亲身体验来感受历史的魅力。

此外，王红丽还结合研学手册为孩子们准备了互动环节。她提出了一系列与太原历史文化相关的问题，引导孩子们积极思考、踊跃发言。孩子们在回答问题的过程中，不仅巩固了所学知识，还锻炼了自己的思维能力和表达能力。

活动结束时，孩子们纷纷表示，通过参加这次研学活动，他们对太原的历史文化有了更加深入的了解和认识。他们感叹于太原的悠久历史和丰富文化，也更加珍惜自己身处的这座城市。来自太原市小店区第三中学正阳校区六年级的冀星娜同学是第一次走进博物馆，她听完讲解后表示：“以前我只知道太原是一个历史悠久的城市，但并不知道它具体有哪些历史故事和文化特色。通过这次活动，我更加深入地了解太原的历史文化，也更加热爱这座城市了。”她还表示以后会经常走进博物馆感受历史文化的魅力。

此次研学活动不仅让青少年学生们对太原的历史文化有了更全面、更深入的了解，也在他们心中种下了热爱传统文化的种子。通过与文物的近距离接触和王老师的精彩讲解，孩子们感受到了历史的厚重与文化的力量，激发了他们对家乡的热爱和对历史文化的探索热情。王红丽老师也表示，希望可以用自己的文博热情和家乡情怀，为孩子们打开了一扇通往历史世界的大门，让他们在未来的学习和生活中，更加自信、更加坚定地传承和弘扬中华优秀传统文化。

太原市博物馆相关负责人表示，之所以在2025年启动展览研学，且不断丰富研学形式，旨在充分发挥博物馆的社会教育功能，为广大青少年提供更多优质的研学活动，吸引大家走进博物馆，在轻松愉快的氛围中了解家乡的历史文化，增强文化自信。

记者 田勇 通讯员 侯艳芳