3月13日，太原市万柏林区红星巷小学召开春季学期家长会。家长们带着一份期许，怀揣一份信任，相聚在红星巷小学五年一班的教室里，赴一场以“合力托举  助力成长”的春日之约。

石老师针对数学的特点，强调夯实计算能力、提升思维的重要性，从计算能力、逻辑推理到解题习惯，为家长提供了具体的数学学习方法建议。

高老师走进教室，结合学情和英语学科的特点，分享了高效学习英语的方法：工具赋能，巧妙运用“一起读”App，让这款学习工具成为孩子听说读写的亲密伙伴。每天坚持记三个单词，日积月累，聚沙成塔；英语书写同样不能放松，工整规范的字母背后，是孩子端正的学习态度。对于学有余力的孩子，高老师建议适当进行英语拓展阅读，打开一扇窗，去看见更广阔的世界。

张老师围绕“提升语文核心素养”这一主题展开分享。她指出，语文学习不只是知识的积累，更是能力的沉淀与文化的滋养。核心素养的提升，重点在于四个方面：阅读有广度，鼓励广泛阅读，开阔视野；积累有厚度，让语言积淀为素养；表达有深度，坚持“百字小文天天写”，以写促思，逐步提升表达与思维能力；书写有态度，一笔一画工整规范，让认真成为习惯。

随后，五位学生代表自信地走上讲台，分享他们的学习心得与方法。台下的家长们认真倾听，时而点头，时而记录。孩子们的分享虽稚嫩，却真诚实用，为同伴提供了可借鉴的方法，也让家长看到了课堂之外那个善于思考、努力向上的少年模样。

教育就像培育一棵小树，唯有家庭与学校双向滋养、同频共振，方能让这棵生命之树茁壮成长，枝繁叶茂。班主任张老师以“家校共育、合力托举”为核心，从十个方面与家长倾心交流。

腹有诗书气自华。本学期“班班共读活动”继续进行，孩子们在墨香中悄然蜕变，阅读习惯日益成型，表达与理解能力显著提升。

在热烈的掌声中，班主任为荣获“书香家庭”称号的家庭颁发奖状。

记者 田勇 通讯员 张莉