10月27日，太原市万柏林区玉门花园小学以“科技眼看未来”为主题的第三届校园科技节盛大举行。今年的科技节活动从国庆节为起点开启学生个人项目赛进行预热，到11月获奖学生参加科技营研学结束，覆盖全校班级，参赛学生近五百名。山西省自然博物馆、山西“萤火虫”教育有限公司、太原市创客工坊综合实践教育基地为此次活动提供了大力支持，形成了“家校社协同，课内外联动”的科技教育蓬勃发展之势。

学校首先启动了科技节预热活动。国庆假期期间，学生化身“创意制造家”，将家中废旧物品改造成科技装置；以“未来艺术家”的笔触描绘航天探索和未来城市；众多“科技阅读家”沉浸在科普书籍之海，并制作科普读书卡；更有“实验探索家”在家长的帮助下录制科学实验视频。学校累计收到创意制作、科技画报、实验视频等各类作品二百余份，提前点燃了科技节活动的激情。 

10月27日，科技节正式开幕。校长在致辞中寄语花园学子“以好奇为帆，奔赴科技星辰大海”。随后，学校为科技活动个人项目大赛获奖学生颁奖。“科学秀”表演点燃了全场的激情。“火箭发射”“静电发生球”“拉不开的锅”等趣味实验轮番上演，引得学生阵阵欢呼。

开幕式后，各年级科技嘉年华同步开启——一年级“彩蛋冲冲冲”比拼动手能力，三年级“流体旋风杯”探索力学原理，六年级“一飞就冲天”尝试水火箭制作，24个班级的学生在专属赛场“做中学、创中学、算中学”。

开幕式活动后，获奖学生将受邀走进山西自然博物馆沉浸式探秘，走进太原科技大学实验室与研究生哥哥姐姐们进行学习实践；自然博物馆的老师还将送课进校园，为花园学子带来《水的净化》互动课堂；获奖学生的参赛作品将面向全校学生进行视频展播；科学教师还将开展科学课“学生说实验”专题研讨，让科技学习和探索的热情不断延展。

此次校园科技节活动，从纸上创想到动手实践，旨在培养学生的创新思维与实践能力，让科技教育从小学的教室走向博物馆，走向大学校园，并延伸到家庭、社会，从而引导更多的孩子带着理性思考去看感性世界。这不仅是一次可贵的科学启蒙，更是家校社联动服务学校科技教育的一个成功范例。

记者 田勇 通讯员 胡巧玲