为了进一步提升教师的教学水平与创新能力，促使教师间互研互学，同时也为教师提供一个充分展示自我、锻炼提高、交流分享的平台，4月2日，太原市双塔北路小学三、四年级语文教师崔薇和陈岩进行了公开课展示。校方还邀请了迎泽区教研中心杨花老师走进课堂，实地评课。本次公开课中的两位教师认真备课并做展示，各年级组内教师们积极观摩并参与研讨。

第一堂课是来自三年二班崔薇老师展示的《赵州桥》。崔薇基于单元主题和文本特点，创设让学生当一回“国宝研究员”的任务情景，让学生跟随课堂完成初识“国宝”、填写“国宝”信息、揭示“国宝”、绘制“国宝”图样、完成“国宝”解密等多个子任务的设计，激发了学生的探究兴趣。崔薇老师不仅带大家体验了一次研究员对工作，还代领大家感受了传统文化的魅力，感受到了劳动人民对智慧与才干，让学生更增强了民族自豪感，使学生受益匪浅。

第二堂课是四年三班陈岩教师展示的《母鸡》，通过设置情景，完善对母鸡的控诉和表扬做为任务，让学生通过自读自悟以及小组合作探讨的方式引导学生体会具体语句所表达的情感。同时教学时指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，感受老舍先生对母鸡的态度前后变化以及原因。通过课文内容的前后对比，引导学生聚焦具体事例，从中体会母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的性格特点。

课后，杨花老师就两节课进行了精彩的点评和精准的指导。她以“真教研”“真课堂”“真成长”对两位教师的课堂教学和双塔北路小学的教学工作进行了高度的肯定。教学是学校的生命线，学校管理层对教学的高度重视，使得各个团队齐心协力做好这件事情，看到了真实的教研过程；经过打磨，两位教师对课堂的把控，对新课标的理解、践行日渐精进，看到青年教师的真正成长。

本次公开课活动为青年教师提供了宝贵的交流学习平台，各位老师也会继续秉持教学的初心，积极落实“双减”政策，营造一个相互学习、相互交流、不断探索和不断反思的良好氛围。   记者 田勇 通讯员 崔薇